一、什么是校园安防“四个百分之百”？

1.校园专职保安配备100% ；2.视频监控系统与属地公安机关联网一键式报警100%；3.校园封闭化管理100%；4.护学岗设置100%”

二、校园安防“四个一”建设工程是什么？

1.一键式报警；2.一个安检门；3.一间会客室；4.一组存储柜。

三、“四不两直”是什么？

1.不发通知；2.不打招呼；3.不听汇报；4.不用陪同接待；5.直奔基层；6.直插现场。

四、什么是“双减”？

“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

五、什么是县域义务教育优质均衡发展督导评估？

为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）和《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号），巩固义务教育基本均衡发展成果，引导各地将义务教育均衡发展向着更高水平推进，全面提高义务教育质量，经国务院教育督导委员会同意，决定建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度。

2017年4月，教育部印发了《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，启动开展义务教育优质均衡发展县（市、区）督导评估认定工作。

2020年6月，江西省制定了县域义务教育优质均衡发展督导评估推进计划（2020-2035年），按照“立足当前，前眼长远；统筹部署，稳步推进”的原则，实施“三步走”战略，2022年全省20%县域单位实现义务教育优质均衡发展；力争到2030年全省75%县域单位实现义务教育优质均衡发展；到2035年实现全省县域义务教育优质均衡发展的目标。